Wie können vielfältige, interessante Zugänge zu Büchern gestaltet werden, um Leseanreize zu schaffen, wie können innovative Wege eröffnet werden, um sich Buchinhalte zu erschließen, die zugleich die Lesekompetenz fördern?
Wie können innovative Erklärvideos Lernprozesse im Sinne einer Digitalen Grundbildung verstärken?
Wie kann die Entwicklung Künstlicher Intelligenz und die Qualitätssicherung ihrer Einsatztauglichkeit auf spielerische Art und Weise unter Einsatz von Robotern und einer zugehörigen Simulationsumgebung vermitteln werden?
Worin liegt das Potential digitaler Technologien für die Entwicklung kommunikativer Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht der Primarstufe? Wie kann bisherige Unterrichtsgestaltung sinnvoll durch digitale Technologien erweitert und transformiert werden? Welche Methoden sind dabei gewinnbringend?
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